各设区市教育考试中心（考试院）：根据教育部教育考试院《关于2024年中小学教师资格考试考务工作相关事项的通知》（教考院函〔2023〕106号）安排，2024年上半年中小学教师资格考试（笔试）将于3月9日举行。为做好我省2024年上半年中小学教师资格考试（笔试）报名工作，现就相关事项通知如下。一、时间安排（一）网上报名：1月12日9:00—15日17:00。（二）网上审核：1月12日9:00—16日17:00。（三）网上缴费：1月12日9:00—17日24:0...

九江学院临床医学院/附属医院始建于1877年,前身是法籍天主教神父董若望创建的“圣味增爵医院”,为江西省第一所西医院,西医由此传入九江。现已发展成为拥有完善的基础设施和雄厚的医疗技术服务水平、学科设置齐全、师资力量雄厚、人才资源丰富的江西省综合三级甲等直属教学医院。 医院座落于九江市中心,历来是赣北地区医疗保健中心、教研中心,担负着赣、鄂、皖、湘四省毗邻地区近1500万人口的医疗、保健服务的任务。医院总占地...

为加强我校机械与智能制造学院金工实习指导教师队伍建设，提高学生实践操作能力，经学校同意招聘5名金工实习指导教师。现将招聘有关事项公告如下：一、招聘岗位及人数本次共招聘金工实习指导教师5名，其中：数控车工1名，普通车工1名，钳工1名，焊工1名，铸造工1名。二、招聘条件1.具有中华人民共和国国籍。2.遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导和社会主义制度；具有良好的政治素质和道德品行。3.具有相关专业中专或以上学历。4...

一、学院简介九江理工职业学院是经江西省人民政府批准设置、教育部备案，具备统招资格的非营利性全日制普通高等职业院校。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 ，落实立德树人根本任务，秉承“明德 达理 尚学 精工”的校训 ，弘扬精益求精、追求卓越的工匠精神，着力培养高素质技术技能人才，服务区域经济社会发展。学校坐落于素有“物华天宝”、“九省通衢”之誉的历史文化名城----江西省...

根据《九江市市直学校公开引进2023届教育部直属师范大学公费师范毕业生的公告》和省教育厅、省财政厅、省人社厅、省委编办《关于印发<江西省省属师范大学免费师范毕业生就业管理办法>的通知》(赣教师字〔2017〕6号)要求，2023年九江市市直学校公开引进公费师范毕业生拟聘用人员已完成全部招聘程序。现将拟聘用人员有关事宜公示如下：一、具体拟聘用人员名单（详见附件1）。二、请拟聘用人员下载《九江市教育系统公费师范生就...

2023年九江市职业学校专业课教师招聘面试工作已结束，按照《2023年九江市职业学校专业课教师招聘笔试后资格审查、递补、面试及体检等有关事项的公告》（以下简称《公告》）要求，现将九江市职业学校专业课教师招聘拟入闱体检有关事项公告如下：一、拟入闱体检人员根据招聘计划数1:1比例，按考试总成绩从高分到低分等额确定拟入闱体检人员（具体名单详见附件1）。二、体检有关事项（一）体检原则全面、客观、准确地检查拟入闱体检人...

根据教学工作需要，经县委、县政府研究同意，决定公开考试选调208名教师到县城初中、小学、县中专及县幼儿园任教。现将有关事项公告如下：一、选调原则1.坚持“按需设岗、适度从紧”的原则。2.坚持“公正、公平、公开”的原则。二、选调岗位1.县一中、县二中、任远中学初中部（54名）：语文9名、数学9名、英语10名、物理5名、生物4名、地理3名、体育3名、音乐3名、美术3名、政治3名、历史2名。2.县城初中（不含上述三所高中学校的初...

2023年九江市柴桑区面向区外公开考选中学（中职）教师公告为促进柴桑区教育事业高质量发展,加强中小学教师队伍建设，按照建设师德高尚、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍的目标，贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，结合柴桑区高中、初中、中职学校紧缺学科和编制空缺情况，经柴桑区委研究同意，通过考试方式，面向区外公开选调素质高、能力强的教师到柴桑区高中、初中、中职学校任教。为做好此次公开选调工作，结合实际...

2023年九江市柴桑区从农村小学公开选调城区小学教师公告为了进一步整合优质教育资源，解决城区小学师资相对不足的矛盾，按照建设师德高尚、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍的目标，贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，根据城区小学教师编制空缺情况，经柴桑区委研究同意，通过考试，面向全区农村小学选调素质高、能力强的教师到城区小学任教。为做好此次公开选调工作，结合实际制定如下方案。一、公开选调原则坚持“公...

2023年九江市柴桑区公开选调城区初中学校教师公告近几年，随着城镇化进程加快，城区学校生源骤增，城区初中教师缺额较大，乡镇小学及部分乡镇初中教师出现富余。区教体局从工作实际出发，陆续从乡镇小学及部分乡镇初中交流、分流了100余名具有初中从业资格的小学和初中教师到城区初中任教，教学成绩良好，考核合格。为了进一步整合优质教育资源，逐步解决城区初中学校教师老龄化、学科不均衡等问题，按照建设师德高尚、结构合理、充...